Eliminando el Misterio de la Toma de Notas

Escrito por Rich Atkinson

 

Puedes Ayudar a Tus Estudiantes

Maestros, pueden ayudar a sus estudiantes eliminando el Misterio de la Toma de Notas

1. Ayuda a Tus Estudiantes a Procesar la Toma de Notas
En un misterio, los detectives reúnen evidencia procesando una escena y buscando pistas. De la misma manera, puedes ayudar a tus estudiantes a explorar cómo recopilan información y procesan la escena de tu lección al saber cómo tomar buenas notas. Tres técnicas principales de toma de notas son el método de esquema, el método Cornell y el método Captura/Crea.

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1. Ayuda a tus estudiantes a procesar la escena de la toma de notas
En un misterio, los detectives reúnen evidencia procesando una escena y buscando pistas. De la misma manera, puedes ayudar a tus estudiantes a explorar cómo recopilan información y procesan la escena de tu lección al saber cómo tomar buenas notas. Tres técnicas principales de toma de notas son el método de esquema, el método Cornell y el método Captura/Crea.

El método de esquema es uno de los más comunes. Es similar a este blog con un esquema punto por punto, con números y, a veces, subpuntos como a, b y c para cada punto, párrafo o tema. Este método tiene limitaciones. El método de esquema puede capturar información básica, pero deseas mucho más para tus estudiantes.

En el Método Cornell, se desafía a los estudiantes a tomar notas de una manera que les ayude en clase y cuando estudien o analicen la información. Los estudiantes comienzan dibujando una línea horizontal a unas tres pulgadas del fondo de su página y escriben un pie que dice Resumen. En la sección superior de la página, dibujan una línea vertical a un tercio del ancho y a lo largo de la página. En esta sección, escribirán Después de Clase como encabezado. En esta sección anotarán preguntas o puntos importantes. Escribirán las notas de la conferencia en la sección de dos tercios a la derecha de la página. En el encabezado de esta sección, escribirán el tema de la conferencia de la clase.

Personalmente, prefiero el método Captura/Crea de toma de notas de Jim Kwik. Este método utiliza el cerebro izquierdo y derecho para tomar notas y recopilar información. Al mismo tiempo, está diseñado para ayudar a los estudiantes a procesar esa información también. Además, es mucho más rápido configurar la página de toma de notas.

Para el método Captura/Crea, los estudiantes deben dibujar una línea vertical en el medio de la página. En la parte superior del lado izquierdo de la página, escribe Captura. Aquí es donde colocas las notas de la clase. En el encabezado derecho, escribe Crea para registrar pensamientos y preguntas. Como explica Jim Kwik en su video de Cómo Tomo Notas, la columna izquierda es para los aspectos lógicos (de la cabeza) de tomar notas. La columna derecha es para la imaginación (del corazón) y cualquier impresión de lo que los estudiantes capturaron.

Si tus estudiantes combinan los dos lados, pueden poner su conocimiento en acción. Kwik sugiere hacer preguntas como:

  • ¿Cómo puedo utilizar esto?
  • ¿Por qué debo usar esto?
  • ¿Cuándo utilizaré esto?
  • ¿Cómo se relaciona esto con algo más que he aprendido?
  • ¿A quién quiero enseñar esto? (Cuando enseñamos a otros, dominamos un tema. Kwik llama a esto el efecto de explicación.) explanation effect.)

¿A quién quiero enseñar esto? (Cuando enseñamos a otros, dominamos un tema. Kwik llama a esto el efecto de explicación.).

Los indicadores de premisa son pistas sobre qué razones y evidencia está utilizando un maestro para explicar su tema. Por otro lado, un indicador de conclusión es una declaración que apoya la premisa y una cierta creencia o punto de vista. Debido a las razones y evidencia presentadas, hemos llegado a esta conclusión: el sospechoso es culpable.

Las pistas de palabras de premisa incluyen: ya que, porque y dado que. Las pistas de palabras de conclusión incluyen: por lo tanto, en conclusión y en consecuencia. También, busca palabras o frases repetidas.

Al concluir este misterio sobre la toma de notas, recuerda que la forma en que tus estudiantes recopilan y procesan tus notas es importante. Pueden elegir el método de esquema, el método Cornell o el método Captura y Crea, o quizás una combinación de los tres.

Maestros, ayúdenles a ver las pistas de su argumento a través de sus palabras repetidas, énfasis e indicadores de premisas y conclusiones.

Además, los estudiantes pueden elegir bolígrafos de colores y marcadores para resaltar los puntos importantes y las pistas, haciéndolos memorables para el repaso y el tiempo de examen.

Acerca de

Rich Atkinson

Rich Atkinson comenzó su carrera como escritor en un periódico comunitario en Ohio.

Ha trabajado para una revista. Asignaciones de viaje lo han llevado fuera del país a Haití y Guatemala. En los Estados Unidos, ha viajado a Atlanta, Boston, Milwaukee y muchos otros lugares para realizar reportajes.

Cuando no está escribiendo, Rich encuentra tiempo para leer y disfruta escuchando a autores discutir sobre escritura en podcasts y videos de YouTube.

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