Saber Cuándo Es el Momento de Jubilarse

La terapeuta licenciada en matrimonio y familia Andrea Reganato dice: “Algunos continúan trabajando simplemente porque no pueden permitirse jubilarse. Otra razón podría ser no tener ninguna dirección o idea de qué hacer a continuación, por lo que la jubilación puede parecer un mar de incertidumbre, lo que puede llevar al estrés y la ansiedad.”

¿Cómo pueden las personas cercanas a la jubilación saber el momento adecuado? ¿Cómo pueden evitar los extremos de jubilarse demasiado pronto o trabajar demasiado tiempo?

The following thoughts can help know when God is calling you to retire.

Aceptar la Realidad
El envejecimiento es parte de la vida. Resistirse no lo detiene. Aunque muchas culturas se esfuerzan por alentar a las personas a lucir, vestirse, actuar y mantenerse jóvenes, las personas envejecen. Aquellos que envejecen mejor son los que aceptan esta realidad.

Es importante porque el envejecimiento puede afectar la capacidad de enseñar bien. Los problemas de salud—físicos, mentales, emocionales, psicológicos, técnicos—pueden limitar la capacidad de un maestro para hacer de manera efectiva lo que antes hacía. Negar este hecho no disminuye la realidad. Aceptarlo es un gran paso hacia saber cuándo jubilarse y cómo hacerlo de la manera correcta y por las razones correctas.

El consejero licenciado en salud mental y coach de jubilación Monte Drenner dice: “La jubilación es una gran decisión para cualquiera, pero especialmente para los maestros debido a todas las conexiones con los estudiantes, sus familias, el personal docente y la administración. Dejar esta vasta red puede ser intimidante, pero finalmente es inevitable. Tener una identidad y un propósito claros son importantes para mantener una buena salud mental. Muchos maestros luchan por encontrar un propósito e identidad diferentes y satisfactorios cuando se jubilan.”

Vencer la Reticencia
Las vocaciones a menudo se igualan con la identidad y el valor. No debería ser así, pero lo es. Notar la importancia de nuevas voces puede ayudar a los maestros a resistir esa vacilación. Los profesores deben recordar que cuando otros se jubilaron previamente, abrieron espacios para ellos.

Reganato says, “Retirement can be a time when you can track interests and opportunities that you haven’t been able to pursue during your career. If you feel stressed and pressured to retire at a certain time, take a step back, breathe, and surrender it all to the Lord. He will continue to use you to make a difference in the lives of others.”

¿Qué se puede hacer? Drenner dice: “Tal vez la mejor manera de ver la jubilación como una experiencia positiva es construir relaciones con maestros retirados que hayan hecho una buena transición a la jubilación.”

Embrace the Opportunities
A healthy approach is to see retirement as not an end but a beginning. God isn’t done with you. Mentoring younger teachers, serving in other schools, guiding students one on one, writing curriculum from years of experience—the opportunities are there.

Brad Roberts sirvió en la educación pública durante 32 años, 21 de ellos en la administración escolar. Ahora retirado de esos roles pero enseñando en una universidad privada, Roberts dice: “Supe que era el momento de jubilarme cuando se me presentó la oportunidad de enseñar a futuros maestros.”

Darse cuenta de que el talento y la experiencia son necesarios, solo de una manera diferente y en un lugar diferente. Las estaciones cambian. Los roles cambian. La alegría puede seguir presente mientras los maestros enseñan bien, sin importar cuál sea su nuevo rol después de jubilarse.