Cuando Era el Nuevo Miembro del Personal
Siendo un recién llegado
La mujer pequeña señaló un armario vacío en la esquina, “Puedes guardar tus materiales allí.”
Tras mover una caja de suministros de una cadera a la otra, miré las estanterías adyacentes repletas de sus materiales educativos.
La maestra respondió a mi mirada interrogante, “Bueno, no puedo alcanzar esa.”
Mi verdadera preocupación permaneció sin decir. ¿Cómo encajarán mis suministros en el espacio tan pequeño?
Después de un momento, dije, “Estará bien.” Después de todo, ya había compartido un aula antes. Además, yo era el nuevo en el personal.
Unirse a una nueva organización puede ser emocionante, ofreciendo un nuevo comienzo y, con suerte, nuevos amigos. Sin embargo, ser un recién llegado en un equipo educativo también tiene sus inconvenientes. Mi carrera docente ha incluido ocho escuelas y distritos diferentes, lo que ha generado algunas lecciones en el camino.
Antes de Enseñar en una Nueva Escuela, Esté Listo para Aprender
Todos los sistemas educativos tienen procedimientos distintos para la contratación, capacitación y comunicación. Cada uno establece estándares únicos para empleados y estudiantes, sin mencionar la tecnología. Lea cuidadosamente los manuales del empleado, prestando atención a las diferencias, especialmente los procedimientos de emergencia.
En una escuela, pasaron tres años antes de que me sintiera cómodo con su sistema de calificación. Incluso si eres un maestro experimentado, espera capacitación en muchas áreas.
Encuentra Ayudantes
Cuando mi hija comenzó a enseñar, la escuela le asignó un mentor, un procedimiento estándar en su área. Un buen mentor ofrece apoyo y es la persona a la que acudir para responder a las innumerables preguntas que surgirán durante el primer año.
No todas las escuelas utilizan mentores. Antes de los teléfonos móviles, recuerdo haber mirado con desánimo mi nuevo teléfono de escritorio. Los numerosos botones rivalizaban con los teclados de computadora de hoy en día. Un compañero de trabajo al final del pasillo me ayudó, luego desestimó mis enéricos agradecimientos y dijo: "El año pasado yo era nuevo."
Hice una nota mental de contactar a los recién llegados en el futuro.
Espere Cambios Culturales
Incluso en el mismo país, existen diferencias culturales y climáticas. Por ejemplo, en algunas escuelas, el juramento a la bandera del país se recita a diario. En otras, esta práctica no existe.
De manera similar, al crecer en la parte central de los Estados Unidos, disfrutábamos de recreos nevados, pero la lluvia siempre significaba jugar dentro. Imaginen mi sorpresa al enseñar en el estado de Washington, donde los niños llevaban ropa para la nieve y la lluvia a la escuela.
Be Patient with Others
Several times I joined faculties filled with senior staff. Although many proved helpful and kind, some behaviors indicated they had forgotten what it was like to be new. On one professional development day, I witnessed small groups of teachers heading to lunch. My school-girl emotions kicked in, reviving high school insecurities.
Before long, I heard these same co-workers share stories of the past, recounting memories and experiences from their early years of teaching. I remember thinking, they have history together. They had shared life’s joys and sorrows. In time, new memories were made which included me.
Build Trust
Likewise, allow time for your co-workers to get to know you before suggesting changes. Show interest in their techniques and ideas before adding your own. Refrain from sharing about your old school unless invited to do so. A listening and learning mindset will ease the transition and build trust.
Empathy for Students
Ultimately, the greatest lesson learned from being the new kid included a deeper empathy for my new students each year. They, too, must adjust to procedures, classroom culture, and peer groups. They experience similar insecurities, need to build trust, and allow time to create memories.
Show empathy and understanding as students adapt. Be patient with your co-workers and yourself and you will soon feel at home in your new surroundings. For more on coworker relationships, read Cómo los maestros pueden manejar a compañeros de trabajo difíciles.
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